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| 试析现行语文教育 | |
| 引用本文： | 谢卫平.试析现行语文教育[J].当代教育论坛,2007(3):93-94. |
| 作者姓名： | 谢卫平 |
| 作者单位： | 湖南工程学院人文系 副教授 |
| 摘 要： | 对我国现代语文教育百年历程进行系统的梳理和反思后可以发现,它的主要功绩是实现了由古典文人教育向现代平民教育的转型,达成了“言文一致”、“国语统一”的目标,进行了卓有成效的扫盲、推普,初步形成了现代白话文教育规范。 |
| 关 键 词： | 现代语文教育 现行 现代白话文 百年历程 平民教育 教育规范 扫盲 |
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