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成人继续教育课程方案形成机制研究
引用本文:柳春敏,高海峰. 成人继续教育课程方案形成机制研究[J]. 陕西师范大学继续教育学报, 2005, 22(3): 10-12
作者姓名:柳春敏  高海峰
作者单位:西北师范大学继续教育学院,兰州,730070
摘    要:成人继续教育是我国教育体系的重要组成部分,其发育程度关系民族素质、创新能力与可持续发展问题.本文着眼于人力资源开发的需要,力图通过“需求结构--能力结构--知识结构--课程结构”模式,探索科学设计课程方案及其形成机制,从而合理配置和利用有限的教育资源,为社会提供强有力的人力与智力支撑.

关 键 词:继续教育 课程方案 形成机制
文章编号:1009-3826(2005)03-0010-03
收稿时间:2005-03-10
修稿时间:2005-03-10

Curriculum Mechanism of Adult Education
Liu Chunmin,Gao Haifeng. Curriculum Mechanism of Adult Education[J]. Journal of Further Education of Shaanxi Normal University, 2005, 22(3): 10-12
Authors:Liu Chunmin  Gao Haifeng
Abstract:
Keywords:
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