| 教师自我效能感及其培养策略 |
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| 引用本文： | 郭敏,李葆华.教师自我效能感及其培养策略[J].当代教师教育,2008,1(3). |
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| 作者姓名： | 郭敏 李葆华 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学,计算机科学学院,陕西,西安,710062 |
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| 摘 要： | 自我效能感是个人对完成特定任务所具有的行为能力的自信程度.自我效能感高的教师对自己的教学能力充满自信,在教学中投入大量的精力悉心指导学生,取得好的教学效果.教师的自我效能感是影响教育质量的重要因素.本文在分析影响教师自我效能感因素的基础上,给出了教育教学中建立与培养教师自我效能感的有效策略.
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| 关 键 词： | 教师 自我效能感 培养策略 |
Teacher Self-efficacy and its Training Strategies |
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| GUO Min,LI Bao-hua.Teacher Self-efficacy and its Training Strategies[J].Contemporary Teacher Education,2008,1(3). |
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| Authors: | GUO Min LI Bao-hua |
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