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| 必须创造性拓展"研究型课程"教学的空间 | |
| 引用本文： | 吕增耀.必须创造性拓展"研究型课程"教学的空间[J].基础教育研究,2002(1):39-41. |
| 作者姓名： | 吕增耀 |
| 作者单位： | 上海市第二中学 |
| 摘 要： | 从20世纪走向21世纪,中国教育发展的基本面貌和走势贯穿着一个总主题,即:"走向现代化".这个主题赋予素质教育以全新的内涵.从1998年起,上海的二期课程改革对学校的教育现代化的发展产生了根本性的影响,尤其是"以学生发展为本"和"终身学习"的理念为素质教育开启了一扇改革的新窗. |
| 关 键 词： | “研究型课程” “终身学习” 素质教育 上海 教师责任 学科性课题 |
Must Develop Teaching Space of "Researching Type Courses" Creatively |
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| Authors: | Lu Zhengyao |
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