农村中学应用信息技术构建新型课堂的教学模式研究

信息技术这门课程的实践操作性较强,作为教师,尤其是农村中学的教师,要依据学生的学习基础和学习情况,并根据“新课标”的教学要求,设计出有益于学生成长的教学模式,以此激发学生的学习动力,达到教学目的。随着社会信息化的不断发展,信息技术课程教学不仅要让学生掌握简单的操作技能,还需要将其应用到各科教学中,以培养学生的信息素养,以及运用信息化技术解决问题的基本能力。