浅谈高中物理教学中如何增强学生抽象思维 |
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引用本文: | 安延.浅谈高中物理教学中如何增强学生抽象思维[J].学周刊C版,2020(11):61-62. |
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作者姓名: | 安延 |
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作者单位: | 甘肃省陇西县第三中学 |
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摘 要: | 随着新课改的推进,教师在高中物理教学当中,要准确地抓住学生的性格特点来进行教学引导,培养学生的抽象思维,帮助学生提升和拓展能力。在高中物理教学过程中,学生占据着课堂的主体地位,教师必须要改变传统落后的教学方法,积极地引导学生认识到物理学习的重要性,从而提高学生的学习热情,激发学生的学习动力。文章分析了如何在高中物理教学过程中增强学生的抽象思维,并提出具体的课堂教学对策,旨在进一步提高学生的物理学习能力,促进教学工作的有序开展。
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关 键 词: | 高中物理 抽象思维 能力培养 |
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