高中数学学困生产生的原因分析及转化策略 |
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引用本文: | 马宝炜.高中数学学困生产生的原因分析及转化策略[J].学周刊C版,2020(11):79-80. |
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作者姓名: | 马宝炜 |
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作者单位: | 甘肃省临洮县第三中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的发展,高中数学教育越来越被社会各界关注,数学作为基础科目中非常重要的一门学科,对学生今后的工作和学习都有莫大的帮助。而数学的学困生问题也成为令教师和家长头疼的问题。当前学生数学学习状况令人担忧,在高中数学教学过程中,教师应该重视数学学困生对于数学知识的理解及对问题的思考方式,使学困生转化的目标落到实处。为此,文章就高中数学学困生产生的原因分析及转化策略的问题做了探讨,提出了有针对性的解决方案。
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关 键 词: | 高中数学 学困生 对策与分析 |
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