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| 《栽培植物和造林》一章的教学 | |
| 作者姓名： | 季海波 |
| 摘 要： | 《栽培植物和造林》一章的教学,常有两种不同的反映:一种认为学生感到枯燥无味,难教难学;另一种则与此恰好相反。一种教材,两种反映,表明在教法上有短有长。本文根据某些教师的经验,对这一章的教法提出几点粗浅的建议。细致观察实物,参加栽培管理,增加感性知识学生感到枯燥无味,往往是由于对栽培植物和林木不很熟悉,在课堂上空记书本知识。城市学校的学生一般很少看到粮、棉, |
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