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一个隐含条件的挖掘在初中解题中的应用
作者姓名:米承茂
作者单位:辰溪县龙头庵中学
摘    要:有一个公式表示的隐含条件,只要在数学题的条件或结论中挖掘出这一个隐含条件,数学题就会迎刃而解。初中数学教师与学生应该重视这一个公式表示的隐含条件。

关 键 词:隐含条件  挖掘  解题  学生  初中数学教师  数学题  公式
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