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| 让古诗词在音乐课上唱响 | |
| 引用本文： | 李冰.让古诗词在音乐课上唱响[J].中小学音乐教育,2009(5):6-7. |
| 作者姓名： | 李冰 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入，新课标对中小学各个年级的学生都提出了具体的背诵古诗词的要求，音乐教材中的古诗词歌曲比例也有明显的增加。这说明，古诗词歌曲越来越受关注，唱响古诗词歌曲显得越来越重要。因此，笔者在本校三到六年级开展了“唱响古、诗词”的研究，借助音乐教学为载体来学习古诗，使“古诗音乐化”，指导学生学会吟唱古诗，并对古诗词的平仄韵律与音乐韵律之间的关系进行研究分析， |
| 关 键 词： | 古诗词 音乐课 平仄韵律 课程改革 音乐教材 音乐教学 六年级 中小学 |
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