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| 重教为本 保教为重——大同市城区尊师重教落在实处 | |
| 引用本文： | 崔毅.重教为本 保教为重——大同市城区尊师重教落在实处[J].山西教育(综合版),1999(12). |
| 作者姓名： | 崔毅 |
| 摘 要： | １９９６年，大同市城区通过省政府“两基”评估验收后，在区委、区政府的重视与支持下，三年来，他们狠抓薄弱环节，全面实施素质教育，在经费投入、办学条件改善、电教器材配套、薄弱学校建设等方面有了突破性进展，取得了可喜成绩。１９９７年被定为全省素质教育实验县区，１９９８年普及实验教学工作经省验收合格，１９９９年被评为省电教工作先进县区。成绩的取得，来源于区党政领导的高度重视和政府行为的到位；来源于广大教师辛勤耕耘、不懈努力。城区二十三校的“二部制”问题，是困扰该校达十几年的老大难问题。多年来，市区历届领… |
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