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| 浅议小学生数学语言表达能力的培养 | |
| 引用本文： | 杜本霞.浅议小学生数学语言表达能力的培养[J].小学教学研究,2011(1). |
| 作者姓名： | 杜本霞 |
| 作者单位： | 江苏江都市昭关中心小学; |
| 摘 要： | 在数学教学中,教师不仅自己要用准确、科学的数学语言进行教学,还应培养学生的语言表达能力。一、转变观念,给予学生说的机会国际数学教育界已把数学语言列为21世纪人才的基本素质要求。针对这一要求,我们必须转变观念,把课堂教师说得多的单向活动真正转变为双边活动。把握时机,让学生多说。 |
| 关 键 词： | 数学教学 小学生 语言表达能力 转变观念 数学语言 国际数学教育 教师 培养学生 学生学习 双边活动 |
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