首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

用好《错题本》,跟踪“×”档案
引用本文:刘璐.用好《错题本》,跟踪“×”档案[J].小学教学研究,2011(1).
作者姓名:刘璐
作者单位:江苏南京市民生实验小学;
摘    要:很多高考状元,在接受采访时,都会提到他们的《错题本》。正是由于《错题本》的存在,让他们摘录错误习题,总结错题类型,找出自身不足,巩固薄弱知识点,避免一错再错,节省复习时间,分析错误原因,正视思维弱项,完善思维方式,从而取得优异的成绩。《错题本》无疑是高中生的制胜法宝,这一法宝对小学低年级的学生是否适用呢?有人认为,低年级数学知识相对简单,错题相对较少,《错题本》使用率不高。

关 键 词:家长会  知识点  数学知识  错题  错误原因  低年级学生  小学低年级  思维方式  跟踪  制胜法宝  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号