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科学的职业教育观念与成人教育的实践创新——职业教育与成人教育一体化发展的思考
作者姓名:王扶明
作者单位:青岛科技大学成人教育、职业技术教育学院,山东青岛266042
摘    要:职业教育与成人教育正在成为我国21世纪终身教育体系的重要组成部分。成人教育与职业教育的沟通融合中已趋一体化,这对促进教育体制的改革和发展具有重要意义。科学的职业教育观念包括系统的整体观、卓越的效能观、先进的服务观和全面的质量观等。成人教育在科学的职业教育观念引领下,以订单培养、盘活存量、科学定位、双证书制等措施来科学地实践创新。

关 键 词:职业教育 成人教育 观念 实践 一体化
修稿时间:2006-08-15
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