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杂志ISSN号
对高中英语教师转变的思考
作者姓名:
李朝荣
作者单位:
河南省延津县第一职业高级中学
摘 要:
随着新一轮课程改革的不断深入,全国各地先后进入课改实验区,我省也在2009年秋季全面实施新课改。新课改执行的是新课程标准,用的是新教材,必然与原来的教育教学模式有所区别。那么,在全新的教育理念的指导下,作为一线教师,我们该做些什么呢?一、更新课程观虽然关于新课改的宣传铺天盖地,新课改也在扎实推进,但新课标并未引起作为教学工作中"教的主体"的每一位教师的重视,有些教师并未认识到新课程改革是思想的变革,是认识的更新和进步,仅仅认为教改就是换了课本,"课程标准"就
关 键 词:
新课改
新课程改革
教师转变
新课程标准
课程观
学生学习
新一轮课程改革
教育理念
教育教学模式
课改实验区
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