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| 快乐诵读，收获诗意童年——小学生经典古诗文诵读的实践与探究 | |
| 引用本文： | 黄叶萍.快乐诵读，收获诗意童年——小学生经典古诗文诵读的实践与探究[J].浙江教学研究,2009(2):48-49,23. |
| 作者姓名： | 黄叶萍 |
| 作者单位： | 诸暨市浣江小学,浙江诸暨311800 |
| 摘 要： | 本文从“活学乐用多活动，享受经典之快乐”及“入情入境融课堂，收获诗意之童年”两方面。切实有效地提出在实践中操作的方法和措施，让学生在快乐诵读中真正收获一个充满诗意的童年。 |
| 关 键 词： | 快乐诵读 文化准备 诗意想象 人格底蕴 |
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