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浅谈高职生英语学习积极心理环境的构建
作者单位:
;1.石家庄职业技术学院公共外语部
摘 要:
现代教学理念不仅关注学生智力发展,更关注学生情感发展和学生的学习态度,关注学生是否乐学和善学,在教学中恰当运用积极心理构造积极英语学习心理环境,激发学生的学习热情,使学生在体验成功的同时获得快乐和幸福感。
关 键 词:
现代教学理念
积极学习
积极心理环境构建
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