幼儿交往礼仪教育之家园互动 |
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作者单位: | ;1.常州市钟楼区大地万福幼儿园 |
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摘 要: | <正>在对幼儿园小朋友进行礼仪教育的过程中,我们发现随着城市人口结构的复杂,目前在园幼儿的家长中城市、乡村和新市民的比例不均衡,礼仪的观念、准则和行为要求不统一,在园的孩子中绝大部分是"独二代",家庭结构以4:2:1居多。导致我园前期礼仪教育出现了理念和行为的脱节,学校和家庭教育观念冲突等问题。在对新入园幼儿的观察和调查中,我们发现很多孩子会因为对交往技能的缺乏,出现不会与人相处,不会待人接物的现象,部分幼儿在交往中会出现胆怯、退缩、无法解决矛盾冲
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