积水成渊 蛟龙生焉——抓好读报活动开辟第二教学渠道 |
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引用本文: | 郭圣康.积水成渊 蛟龙生焉——抓好读报活动开辟第二教学渠道[J].中学语文(读写新空间),1985(1). |
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作者姓名: | 郭圣康 |
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作者单位: | 湖北天门中学 |
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摘 要: | 语文课,要提高学生的听说读写能力,仅凭一本教科书,仅靠课堂的讲授是不可能的。要扩大学生的阅读面,开扩知识视野,增强文学修养,使学生在一定的语文环境下受到熏陶,就必须开辟广阔的课外天地。通过近几年的教学实践,我觉得抓好读报活动是可以收到事半功倍的实效的。这一活动既不增加学生的负担,又不需要其它教学设备,只要组织得好,安排
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