让英语课堂“活”起来 |
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引用本文: | 李秋芳.让英语课堂“活”起来[J].福建教学研究,2004(12):44-44. |
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作者姓名: | 李秋芳 |
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摘 要: | 让英语课堂“活”起来是每个英语教师的追求,因为“活”的课堂才具有生命力,才能让学生感受到学习的快乐。怎样才能让课堂“活“呢?“动”能起到很好的作用,“动”即动作、手势等肢体语言。在英语教学中师“动”,可对教学起提示作用,事半功倍;生“动”可激发学生的学习兴趣,提高效率;师生互“动”,可提升课堂的活力。
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关 键 词: | 英语课堂 学生 师生 英语教师 学习兴趣 英语教学 激发 提示 手势 动作 |
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