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| 用单因素方差分析比较100米跑练习方法 | |
| 引用本文： | 杨正楼.用单因素方差分析比较100米跑练习方法[J].体育学刊,1996(3). |
| 作者姓名： | 杨正楼 |
| 作者单位： | 湖南衡阳师范学等专科学校公体部 421008 |
| 摘 要： | 1 问题的提出本文主要通过100米跑的单元教学.给学生施以不同的练习方法,然后随机取得均数指标进行比较,看其差异是否显著;经过统计分析,验证施用某种方法价值如何?笔者运用单因素方法分析,探讨以上问题.2 研究方法选取九五级三个教学班进行教法实验每次课基本练习相同,专项练习时,给三个班学生分别采用不等距离的重复跑练习.甲班50米×6,乙班100×3,丙班150米×2经过四周教学后,分别测得每个学生的100米跑成绩.在三个班中各随机抽取10名男生,将教学后的成绩与原测成绩相减,比较礤差数平均数,用方差分析法,经过KEUL法比较各组间平均数差异是否显著. |
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