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| 对考试难度和及格分数线的初步探讨 | |
| 引用本文： | 张洪祥,李秀菊.对考试难度和及格分数线的初步探讨[J].教育科学,1987(3). |
| 作者姓名： | 张洪祥 李秀菊 |
| 作者单位： | 辽宁师大体育系 (张洪祥)，辽宁师大教育系(李秀菊) |
| 摘 要： | 教学改革的目的,在于有效地提高教学质量,而教学质量的评价,往往以考试所提供的数据,作为客观依据,因而对考试本身的研究就显得格外重要了。考试是教学过程中的重要环节;它由命题、解答、评卷、判定四个连续过程组成。其中,除解答的水平对考试成绩起着决定性作用外,余者也都有不同程度的影响。 |
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