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怎样学习《新课程中教师行为的变化》
引用本文:
李正滋.怎样学习《新课程中教师行为的变化》[J].云南教育,2005(1).
作者姓名:
李正滋
摘 要:
云南省中小学教育师继续教育将《新课程中教师行为的变化》(以下简称《变化》)列为一门课程已经两年。现将先期参加学习此课程的教师如何学习这门课程的经验归纳如下。一、掌握学习《变化》的目标和考试题型要求学习目标的功能是导学、导教、导测评。学习《变化》的目标有:1.能
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