浅析伊斯兰教育观 |
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作者姓名: | 李艳枝 |
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作者单位: | 沈阳师范大学教师专业发展学院,辽宁,沈阳,110032 |
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摘 要: | 伊斯兰教育深深扎根于伊斯兰社会尊师重教的深厚历史积淀之中,带有鲜明的民族特色和宗教色彩。它以道德至上为依托,遵循有教无类、人人平等的教育理念,以包罗万象的知识范围指导着穆斯林坚持从摇篮到坟墓的学习。但由于本体论的局限。它存在自身发展的二律背反。在现代化迅速发展的今天,并没有形成与时代发展相适应的、较为完善成熟的现代伊斯兰教育体系。
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关 键 词: | 伊斯兰教育观 特点 宗教功修 |
文章编号: | 1672-6022(2005)10-0074-03 |
修稿时间: | 2005-06-29 |
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