浅谈师专公共体育课教学改革 |
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引用本文: | 陈维科.浅谈师专公共体育课教学改革[J].宁夏师范学院学报,1989(2). |
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作者姓名: | 陈维科 |
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摘 要: | 近几年来,生物、心理、社会三维体育观作为体育科学方法的一种新观点已被人们所接受。运用三维体育观来鉴别目前学校体育教学就会发现,所突出的主要是增强体质的生物功能,而忽视了心理和社会功能。在现代社会,学校体育教学不仅应该具有促进学生身体生长发育、强身健体的生物学功能,而且还应具有促进学生由传统的人向现代人转化的社会学功
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