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政治习题“一题多变”教学案例
作者姓名:孙爱华
作者单位:河北沧州市第三中学,061000
摘    要:为突出教学重点和突破教学难点,适时、适当的习题教学很有必要。习题对所学过的知识能够起到检查、巩固、提高、拓展的功效。笔者认为习题教学的目的不是简单的习题介绍,也不是处理教辅资料的需要,而是为了加深对知识的理解,学会分析、解决问题的基本方法。所以习题题目的选择和教学安排应该遵循两个原则:

关 键 词:习题教学  教学案例  一题多变  政治  教学难点  教学重点  教学安排  知识能
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