让学校德育回归生活

随着课改的进一步深入,老师按照传统的教学方法,仅仅只传授学生知识与技能明显不能符合现代教育的教学目标,而现代学生的成长素质越来越受人们的关注。目前高中生面临着各种压力与挑战,但高中的德育教育却并未形成自己的体系,由于社会价值多元化的产生,给学校的德育教育提出了新的挑战。以"爱国主义"、"集体主义"、"人道主义与社会公德教育"为核心的德育教育至关重要。坚持以德治校,让学校德育回归生活。