| 建构儿童需要的教学——“儿童语文课程”与“服务型课堂”探究沙龙 |
| |
| 引用本文： | 彭峰,李志远,高子阳,叶刚,吴勇,成云超,陈金铭,钱友红,干国祥,管冀敏,陆丽萍,芮火才,袁来军,朱凌怡,周明雨,林忠,黄晓群,史红.建构儿童需要的教学——“儿童语文课程”与“服务型课堂”探究沙龙[J].中国小学语文教学论坛,2008(4). |
| |
| 作者姓名： | 彭峰 李志远 高子阳 叶刚 吴勇 成云超 陈金铭 钱友红 干国祥 管冀敏 陆丽萍 芮火才 袁来军 朱凌怡 周明雨 林忠 黄晓群 史红 |
| |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市外国语学校，陕西省西安市西影路小学，江苏省昆山玉峰实验学校，浙江省绍兴县钱清镇江市小学，江苏省海门实验学校，江苏省溧阳市外国语学校，山东利津县汀罗镇中心小学，江苏省溧阳市外国语学校，新教育研究中心，江苏省溧阳市外国语学校，江苏省溧阳市外国语学校，江苏省溧阳市实验小学，江苏省溧阳市外国语学校，江苏省溧阳市外国语学校，江苏省溧阳市实验小学，江苏省溧阳市实验小学，江苏省溧阳市外国语学校，江苏省溧阳市外国语学校 主任，语文教学研究专家 |
| |
| 摘 要： | 【话题背景】整个小学教育是建立在对儿童的理解基础上的。在传统教育中,儿童并不是很重要的,以至于一直影响至今。近年来,越来越多的小学教师开始关注儿童,并且提出了"小学语文应该是儿童语文""儿童是完整而又具有丰富可能性的人"等观点。一批一线教师开始实践、探索以儿童为本的教学,或称之为"儿童语文",或说"服务型课堂",或言"走向儿童需要的教学"。
|
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
