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基于能力本位的高职课程设置与思考
引用本文:蔡美茹.基于能力本位的高职课程设置与思考[J].陕西教育,2010(1).
作者姓名:蔡美茹
作者单位:浙江工商职业技术学院,浙江宁波 
摘    要:文章指出高等职业教育的课程设置应以能力为本位,突出职业能力培养、强化能力培养的针对性和可操作性,制定职业能力标准是提高高职课程设置质量的核心.正确处理高职课程设置与职业能力标准的关系是高等职业教育发展的前提.

关 键 词:课程设置  职业能力  能力标准
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