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| 化学教材中比喻运用案例的评析 | |
| 引用本文： | 倪俊超,周青.化学教材中比喻运用案例的评析[J].中学化学教学参考,2004(6):11-13. |
| 作者姓名： | 倪俊超 周青 |
| 作者单位： | 陕西师范大学化学与材料科学学院 710062 (倪俊超)，陕西师范大学化学与材料科学学院 710062(周青) |
| 摘 要： | “科学是美的，每个科学家都有这种感觉(杨振宁语)。”化学是研究自然界物质的组成、结构、性质、变化及合成的自然科学，是一个充满美感的和谐体。在化学教学过程中，将化学所蕴涵的美充分地显露出来，变为化学教学的美，就会具有强大的感召力，这就是化学教学的艺术性的体现。 |
| 关 键 词： | 形象性 中学 化学教学 比喻 教学案例 评析 教学内容 |
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