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| 浅议小学数学口算能力的培养 | |
| 引用本文： | 李兴福.浅议小学数学口算能力的培养[J].数学学习与研究(教研版),2013(8):25. |
| 作者姓名： | 李兴福 |
| 作者单位： | 甘肃省民乐县第二中学 |
| 摘 要： | 一、教学中要重视让学生通过学具的亲手操作,获得数概念,领会计算方法认数是计算的基础,反过来,计算可以加深对数概念的认识,两者是通过数的组成和分解有机地连在一起的.要使学生获得正确的数概念和计算方法,不能离开学生的亲手操作,这是培养学生计算能力的重要环节.正如心理学家皮亚杰 |
| 关 键 词： | 培养学生 计算方法 计算能力 数概念 计算题 手操作 重要环节 教学 和分解 皮亚杰 |
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