基于交互式电子白板作文教学有效策略的研究 |
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引用本文: | 王凌云.基于交互式电子白板作文教学有效策略的研究[J].语数外学习(高中版),2013(2):138. |
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作者姓名: | 王凌云 |
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作者单位: | 常州武进区鸣凰中心小学 |
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摘 要: | 随着我国教育改革的深入以及科学技术的迅速发展,越来越多的高新技术被应用在教学中,给教育教学方法带来了新的生机,交互式电子白板的出现有效的提高了教学效率,交互式电子白板弥补了传统黑板不灵活的弊端,不仅可以让教师轻松备课、授课,还能丰富课堂内容引起学生的学习兴趣,这种新式白板已经逐渐成为课堂教学必不可少的设施,尤其是在小学作文课堂中,依靠交互式电子白板的声音、图象功能,可以让作文教学以最生动形象的方式表达出来。本文从实践出发,就小学作文教学课堂中的交互式电子白板应用问题,进行了简要的研究分析。
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关 键 词: | 交互式电子白板 小学作文课堂 教学策略 |
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