首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈教师个人素养在小学生道德品质培养中的作用
作者姓名:
白楠楠
作者单位:
辽宁省阜新市细河区玉龙小学
摘 要:
每个教师都是受过职业教育的人,教师的个人素养应当趋于理想人格,是高尚的师德规范、扎实的专业水平和独特的个体风范的综合。小学生的道德品质指小学生的道德素养,是小学生的道德意识、道德情感、道德动机、道德判断、道德选择的综合性的
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号