把握导入技巧 确定快乐基调 |
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引用本文: | 李俊.把握导入技巧 确定快乐基调[J].学周刊C版,2013(6):116. |
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作者姓名: | 李俊 |
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作者单位: | 高台县新坝学区 |
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摘 要: | "良好的开端是成功的一半",一节课的成功与否取决于课前的导入,良好的导入不仅能够激发学生的学习兴趣,更重要的是它能为本节课注入灵魂,因此,教师要学会把握导入技巧,从一开始就让学生体验到快乐,在轻松愉快的气氛中不知不觉地进入到新课的学习中。下面,本人结合近几年的教学实践谈几点拙见。
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关 键 词: | 导入技巧 小学生 快乐 教师 教学实践 学习兴趣 学生体验 激发 气氛 歌曲 |
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