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把握导入技巧 确定快乐基调
引用本文:李俊.把握导入技巧 确定快乐基调[J].学周刊C版,2013(6):116.
作者姓名:李俊
作者单位:高台县新坝学区
摘    要:"良好的开端是成功的一半",一节课的成功与否取决于课前的导入,良好的导入不仅能够激发学生的学习兴趣,更重要的是它能为本节课注入灵魂,因此,教师要学会把握导入技巧,从一开始就让学生体验到快乐,在轻松愉快的气氛中不知不觉地进入到新课的学习中。下面,本人结合近几年的教学实践谈几点拙见。

关 键 词:导入技巧  小学生  快乐  教师  教学实践  学习兴趣  学生体验  激发  气氛  歌曲
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