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| 夯实基础,提高识字教学的效率 | |
| 引用本文： | 李红光.夯实基础,提高识字教学的效率[J].学周刊C版,2013(7):118. |
| 作者姓名： | 李红光 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县土门子总校 |
| 摘 要： | 在识字教学中,不少教师仍习惯先教拼音,再逐个分析字形,然后给每个生字组几个词语,最后布置抄写生字等练习的教学方式。还有很多教师习惯运用随文识字的方法:在导入新课以后,让学生用自己喜欢的方式读书,勾画出本课的生字新词,然后自学生字新词。几分钟以后,教师检查学生自学生字词的情况。还有的教师把生字从课文中抽取出来, |
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