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建设幸福班级让学生健康成长
引用本文:
徐艳.建设幸福班级让学生健康成长[J].贵州教育,2015(9).
作者姓名:
徐艳
作者单位:
纳雍县雍熙镇第三小学
摘 要:
谈到班级,就有人想到班级管理,然后想到如何培养班干、如何制定班纪班规、如何教育批评学生等等.其实,用心想想,班主任若整天板着一张脸,充当一个“警察”的角色,使得学生经常和老师玩“猫捉老鼠”的游戏,多累多无聊呢?我想,教师要建设一个幸福班级,才能让学生学会自制、自律,健康成长.
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