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| 学生多元化评价微探 | |
| 引用本文： | 王玉成.学生多元化评价微探[J].辅导员,2015(7). |
| 作者姓名： | 王玉成 |
| 作者单位： | 山东省肥城市白云山小学 |
| 摘 要： | 为了促进学生的全面发展,使其综合素质得以体现,我们必须对学生进行全面的评价.为此,我校以学生的多元化评价为突破口,淡化考试成绩对学生的评价权重,实施注重学生全面发展,个性发展的评价机制,突出培养学生的良好思想品质和行为习惯,取得了良好的效果. |
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