浅谈语文教学中的美育 |
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引用本文: | 张春艳.浅谈语文教学中的美育[J].希望月报(上半月),2008(6). |
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作者姓名: | 张春艳 |
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摘 要: | 美育即审美教育,是培养审美意识的教育.中学教育是一个有机整体,包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等内容,其中美育是这个整体的重要组成部份.所以如此,美育应该且可以广泛地渗透到学校的一切教育、教学乃至行政管理工作中,从而得到某种程度某些方面的体现.在语文教学中实现美育,是语文教学应有之义,现行的<全日制中不学语文大纲>就明确规定了语文教学H的应包括培养"健康高尚的审美观",但认识仅止于此,无以理解它为何是实施美育的主要途径.要对此有透彻的理解、认识,必须对美育与语文教学的内在联系,对语文教学实施、贯穿、强化美育的必然性、必要性、可行性,予以探讨.
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