|
|||||
|
|
| 随风入夜 润物无声——谈德育在语文教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 王瑞新.随风入夜 润物无声——谈德育在语文教学中的渗透[J].考试,2007(12). |
| 作者姓名： | 王瑞新 |
| 作者单位： | 河北唐山市第八中学 063000 |
| 摘 要： | 作为语文教学工作者,在向学生传授语文知识、培养语言表达能力和运用能力的同时,更要借助语文教学这一平台,使学生从语文学习中受到德育的熏陶,从而端正他们的人生道路,修正他们的人生轨迹,纯洁他们的心灵,升华他们的人生境界。只有在这样的层次和视野下,教师才能自觉完成角色的转型,真正变"教书匠"为"灵魂工程师",学生也才会化知识为智慧、变"行为"为"素养"、积"文化"为"品格",形成良好的道德习惯。为了实现上述目标,我们必须深入挖掘语文教学中的德育资源,而现行语文教材正是进行德育教育的富矿。具体而言: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |