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| 浅议后进生转化的对策 | |
| 引用本文： | 安广义.浅议后进生转化的对策[J].学生之友(初中版),2010(4). |
| 作者姓名： | 安广义 |
| 作者单位： | 甘肃省秦安县莲花学区; |
| 摘 要： | 教师对后进生的转化就像医生要治疗病人一样,首先要认真诊断,了解后进生的成因,然后,才能对症下药。诊断就是研究,研究后进生的生理、心理特点、形成原因、类型、特征及其表现,充分了解后进生的思想状况、家庭情况、学习情况、生活和交友状况,摸清其底 |
| 关 键 词： | 形成原因 思想状况 教师 转化后进生 不良行为习惯 心理特点 |
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