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杂志ISSN号
指导学生阅读教材 调动学生求知欲望
作者姓名:
刘松龄
摘 要:
指导学生阅读教材调动学生求知欲望刘松龄培养学生阅读教材的能力是课堂教学的一个重要任务,教师在课堂教学中应当有意识、有目的地引导学生阅读教材,使他们养成看书的习惯和具有阅读教材的能力,这对他们进一步深造或者就业都是必不可少的。(一)对学生可以看懂的教材...
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