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| "植物细胞吸水原理"探究式学习的教学设计 | |
| 引用本文： | 林静."植物细胞吸水原理"探究式学习的教学设计[J].生物学教学,2002,27(2):20-21. |
| 作者姓名： | 林静 |
| 作者单位： | 浙江省温州市教委教研室,325000 |
| 摘 要： | 关于植物细胞吸水的知识 ,高中学生在初中已有初步了解。如已知道是植物根吸水 ,是在外界溶液的质量分数低于细胞液的质量分数时进行的等等。这些知识及这一学期学习的细胞亚显微结构等知识 ,使学生有可能在细胞水平上了解细胞吸水的知识 ,掌握细胞吸水原理。1 教育目标的确定1.1 认知目标 学生能再认再现细胞在形成液泡之前靠吸胀作用吸水 ,细胞在液泡之后主要靠渗透作用吸水 ;能解释细胞的质壁分离及其复原 ,水分散失的方式和意义 ;能解释渗透吸水的原理 ,并能运用这一分析原理解决问题。1.2 能力目标 学生锻炼和发展了科学探究能力 … |
| 关 键 词： | 植物细胞吸水 原理 探究式学习 教学设计 中学生 |
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