加强词句训练 注意前后联系——《两只小狮子》教学设计

一、揭示课题,激发兴趣 板书课题后,提问:同学们,你们见过狮子吗?在哪里见过?谁能说说狮子什么样?有什么本领?教师小结:狮子是一种勇猛的食肉动物,善于滚、扑、撕、咬、奔跑……捕捉兔子、羊、狼等动物为食。因此,人们称狮子为“林中之王”。 激发学习兴趣。谈话:今天我们来学习一篇童话故事——《两只小狮子》。