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| 教育哲学之与教育者的意义 | |
| 引用本文： | 湛卫清.教育哲学之与教育者的意义[J].河南师范大学学报(教育科学版),2008,27(3):1-2. |
| 作者姓名： | 湛卫清 |
| 作者单位： | 武汉市教育科学研究院,湖北武汉430030 |
| 摘 要： | 教育哲学就是哲学和教育实践的一个中介，是连接哲学与教育、理论与实践、历史与未来的科学通道。教育哲学可以使我们站在哲学和教育学的高度来思考教育现象和教育问题，在一定程度上避免教育行为和教育改革的盲动，其对教育者的意义不言而喻。 |
| 关 键 词： | 教育哲学 教育者 理论与实践 教育实践 教育问题 教育现象 教育改革 教育行为 |
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