浅谈小学语文作业的优化设计

长时间以来,减轻学生过重的课业负担一直备受关注,特别是对于小学生家庭作业的问题,小学生的课业负担总体上已有所减轻,可是学生的作业在现实教学中还存在很多问题,比如作业形式单调,机械重复,书写类作业过多,开放性、探索性、实践性和创新性的作业形式较少。如何让作业发挥其最大的作用,让它能最大限度地激发学生兴趣。这就要求要转变传统的布置作业的形式,促进其多元化发展,结合学生的具体情况,提高其对作业的兴趣和积极性;这就要求在作业设计之上要进一步优化,不仅要体现教学目标和内容,同时要具有一定的趣味性。作业的量也应该控制在一定的量,提高整体质量,从而降低数量。只有这样,才能让学生在语文作业中感到趣味性,全面提高学生的个人语文素养。