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启发式教学在小学舞蹈教学中的运用
作者姓名:董红
作者单位:赣榆县青口镇中心小学,江苏赣榆,222100
摘    要:所谓启发式教学,就是教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发,采用各种生动活泼的方法引导学生积极思维,使他们主动地获取知识、发展智能的一种积极的双向互动的教学方法。在小学音乐教学中一,

关 键 词:小学音乐教学  启发式教学  舞蹈教学  引导学生  教学目标  心理特征  知识基础  实际出发
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