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| 如何提高聋生解应用题的能力 | |
| 引用本文： | 罗军凤.如何提高聋生解应用题的能力[J].现代特殊教育,2004(4):17-18. |
| 作者姓名： | 罗军凤 |
| 作者单位： | 福建省连城县特殊教育学校,366200 |
| 摘 要： | 数学应用题源于生产、生活实践，聋生解答应用题的关键在于分析应用题中具体的数量关系，通过分析，综合列出算式。然而聋生由于听力残疾，语言形成发展缓慢．这大大地限制了他们的认知活动．使他们的思维长期停留在直观形象的低级阶段。如何提高聋生应用题的解题能力呢?笔认为从以下几个方 |
| 关 键 词： | 聋生 应用题 解题能力 数学教学 特殊教育 数量关系 直观教学 教学情境 |
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