论教师专业精神及其培育

教师专业精神是教师必备的专业素养，它是教师在教育教学过程中所体现出来的价值取向和价值追求，主要包括责任感、精益求精的工作态度、服务精神、反思意识和专业信念等内容。培育教师的专业精神，需要突出师范教育培养目标的师范性，培养教师的职业意识；注重榜样示范，培育教师的职业情感；赋予教师专业权利，增强教师的职业责任；提供制度支持，引导教师进行正确角色认知。