韩国语样态副词使用实态——以母语为汉语的学习者为对象 |
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引用本文: | 全明姬.韩国语样态副词使用实态——以母语为汉语的学习者为对象[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(5):131-134. |
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作者姓名: | 全明姬 |
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作者单位: | 黑龙江大学,东语学院,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 样态副词是反映说话者的态度的,所以要正确地使用。韩语学习者在说韩语时对样态副词的使用可以反映出其韩语水平的高低。样态副词的意思不是很容易就能掌握的,所以对样态副词有必要正确系统地进行学习。但目前大部分教材并不是从词汇教育的角度出发解释样态副词,而是停留在课文或例句中简单说明。所以对中国大学韩语专业学生的样态副词使用实态进行了调查,分析研究样态副词使用中出现的问题及原因,在此基础上提出解决问题的有效方法。
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关 键 词: | 样态副词 实态 问题 |
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