首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

课程与教学关系的演变与思考
引用本文:董姗姗.课程与教学关系的演变与思考[J].家教世界,2014(2).
作者姓名:董姗姗
作者单位:广西师范大学教育科学学院;
摘    要:课程与教学是在谈论教学问题时不可规避的两个基础性概念。随着研究的深入,课程与教学的关系成为学者们关注的焦点,他们基于不同的学术立场加以分析,由此展开了课程与教学关系的争论。本文从课程与教学的定义出发,阐述课程与教学的关系及本人对其关系的认识。

关 键 词:课程  教学  课程论  教学论
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号